Bagi sesetengah ibu bapa anak-anak usia kolej, cuti dan rehat sekolah lain mungkin kelihatan kurang senang.
Sebagai contoh, pertama kali Eric pulang ke rumah untuk melihat keluarganya semasa rehat semester dari kolej, anak lelaki yang pernah dibersihkan itu memakai rambut sedikit berbulu dan anting-anting di telinga kirinya. Tidak seperti dirinya sendiri, dia juga memakan ibu bapanya keluar rumah dan rumah, seolah-olah tidak sedar untuk membantu di sekitar rumah, dan mengubah bilik tidurnya sekali-rapi menjadi replika bilik asrama yang tidak disukai.
Ibu bapanya merasakan seolah-olah mereka tinggal dengan orang asing. Walaupun mereka memandang ke hadapannya, kemarahan mereka yang tidak ditekan pada tingkah lakunya mula mendapat jalan untuk membina semula hubungan yang membina.
Mereka akhirnya duduk bersama, membincangkan perkara melalui, dan menyelesaikan masalah itu. Sekiranya mereka mempunyai harapan yang lebih realistik tentang apa yang Eric akan menjadi seperti selepas menghabiskan masa belajar untuk hidup sendiri, masalahnya tidak akan menggembirakan mereka begitu banyak, jika sama sekali.
Tingkah laku semacam ini hanyalah ungkapan kemerdekaan dan keperibadian yang baru ditemui. Walaupun anak muda itu mungkin kelihatan tidak bertanggungjawab, tidak bertanggungjawab, malah memberontak, itu bukan niat. Pada masa lalu, ibu bapa berada di sana untuk menubuhkan dan menguatkan harapan setiap hari. Kurangnya struktur itu, tabiat remaja itu mungkin berubah.
Berdasarkan pengalaman ibu bapa anak-anak usia kolej, muka surat berikut menerangkan beberapa masalah khas homecomings seperti ini, dan memberi cadangan untuk menangani mereka.
Masalah: Anak sering menentang menghadiri fungsi keluarga dan sebagainya.
Penyelesaian: Isu asas di sini, dari sudut pandang anak kolej anda, adalah "Siapa yang mengawal hidup saya?"
Perjuangan kuasa tidak akan mencapai apa-apa, jadi anda mungkin berkata, "Dalam beberapa minggu akan datang, kami telah merancangkan peristiwa keluarga ini (menawarkan senarai). Marilah kita tahu mana yang anda mahu hadir dan yang anda inginkan tidak. " Jika ada tarikh akhir logistik, beritahu dia. Ekspresi penghormatan ini akan jauh lebih jauh daripada hanya mengharapkannya "datang" atau merungutnya untuk menghadiri "kerana anda mahu dia."
Adalah sesuatu yang pelik kepada anda bahawa anak anda akan pergi jauh dari kuliah untuk tinggal di rumah dan bukan dengan keluarga, tetapi ia mungkin merupakan cara penting untuk menyatakan kemerdekaannya serta menguji sempadan hubungannya yang berterusan dengan anda.
Masalah: Anak muda itu kelihatannya tidak menghiraukan fakta bahawa dia masih ahli keluarga. Kanak-kanak itu datang dan pergi pada semua jam, meresap bilik, dan mungkin mengharapkan untuk diservis.
Penyelesaian: Jadilah proaktif. Cuba untuk menjangkakan masalah kemasukan semula dan lakukan sesuatu mengenainya sebelum ia berlaku. Tidak lama selepas anak muda tiba di rumah, hubungi persidangan keluarga. Letakkan kebimbangan dan harapan anda di atas meja, jemput perbincangan, dan mencapai kompromi. Tanya, "Apa yang anda fikir adalah wajar bagi kami untuk mengharapkan anda semasa anda pulang?" Seorang kanak-kanak pada zaman ini lebih cenderung untuk bekerjasama apabila tanggungjawab ditentukan sendiri dan bukannya dikenakan.
Jangan bersuara, sebagai contoh, bilik tidur kanak-kanak itu disimpan dengan kemas dan sentiasa membersihkan dapur yang dibuat di dapur. Sebaliknya, cuba sedar bahawa collegian anda mungkin akan lebih koperatif mengenai kawasan umum seperti dapur jika anda bersetuju bahawa bilik tidur adalah perniagaannya, bukan milik anda.
